Le Pôle éducatif des Halles prend place à la Mosson à Montpellier, quartier en pleine restructuration urbaine. Il se compose de deux groupes scolaires distincts séparés par la rue du Bari et se répondant l’un l’autre.

Dans un souci d’unité et de cohérence d’ensemble, l’îlot Nord et l’îlot Sud ont la même écriture architecturale : un soubassement en pierre massive de Vers Pont-du-Gard, asseyant les bâtiments dans leur site et reprenant l’image des immeubles avoisinants qui sont eux aussi dans ce matériau. Les volumes d’étage quant à eux sont en bois avec de larges débords de toiture donnant souplesse et légèreté à l’ensemble.

La forme de ces groupes scolaires est en rupture avec le contexte alentour et rompt avec l’orthogonalité des lieux. Ainsi, de belles « cours-oasis », très peu minéralisées s’entrelacent entre les bâtiments pour une harmonieuse composition de vides et de pleins. Des préaux viennent assurer la liaison entre les différents bâtiments d’un même îlot, tels des rubans de bois qui s’enroulent autour des corps de bâti. Ce projet est le moteur de la réimplantation de la nature en ville en promouvant la désimperméabilisation massive, la sobriété énergétique, les matériaux biosourcés et le vivre ensemble.