Le terrain a livré les principales orientations du projet, à travers sa topographie (pente naturelle), et le talus de remblais d’une zone sportive.

Le projet s’implante à partir de la construction d’un mur de soutènement au talus en pierres sèches. Cet élément structurant du paysage sert de base à la composition de l’école.

Le bâtiment regroupe des éléments construits de petite taille à l’échelle de l’enfant, couverts de toiture tuile à un pan, largement débordant. Le pôle central formé par l’accueil et la bibliothèque se prolonge à l’extérieur par un long préau. De là, les salles sont distribuées par de généreux espaces de distribution, largement ouverts sur la cour et les zones plantées Les éclairages variés, la fonctionnalité des lieux, la desserte extérieure, le traitement acoustique sont autant de réflexions menées dans ce projet.