Au cœur d’un territoire composé d’habitats diffus et de jardins clôturés de murs de pierres sèches, le terrain et son environnement livrent les premiers éléments concrets d’élaboration du projet.

Le réseau de chemins et d’anciens canaux d’irrigation constitue une originalité à développer pour les moyens d’accès et de liaison avec le futur groupe scolaire. Seule une voie créée au Nord-Ouest en sens unique permettra l’accès véhicule au cœur de cet îlot pour desservir un parking commun aux deux écoles.

Le terrain plat est largement ouvert aux vents dominants du Nord et Nord-ouest dont il conviendra de se protéger au moyen de la construction le long de la voie nouvelle et de la végétation actuellement inexistante ou presque sur le site. Il se dégage de cet environnement encore un peu rural une ambiance d’espace préservé et intime qu’il faudra conforter à travers le projet et qui est propice à l’accueil d’enfants pour des activités éducatives.